Wil jij bijdragen aan een complexe maar betekenisvolle transitie in de onderwijssector? Wil jij jouw expertise inzetten om in Nederland onderwijs van wereldklasse te blijven leveren? Dan willen we van je horen!*
Voor Npuls zoeken wij drie trekkers van themalijnen voor de transformatiehub AI en data. Het gaat om de themalijnen ‘Leren over en met AI en data’, ‘Visie op AI en data’ en ‘Veilig en juist inzetten van AI en data’. Als trekker van een themalijn ben je verantwoordelijk voor de projecten die binnen de themalijn worden uitgevoerd.
Over Npuls
Npuls is een achtjarig Nationaal Groeifondsprogramma van Universiteiten van Nederland, de Vereniging Hogescholen, de MBO Raad en SURF. In het programma werken alle publieke mbo-scholen, hogescholen en universiteiten in Nederland samen om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren, de wendbaarheid van het onderwijs te vergroten én de digitale vaardigheden van docenten en lerenden te verbeteren.
Door samen op te trekken in de (ict-)organisatie van het onderwijs, het delen van kennis over onderwijs en het ontwikkelen en inkopen van leermaterialen, maken we het makkelijker om het onderwijsaanbod snel te vernieuwen, beter toegankelijk te maken en flexibel aan te bieden. Zo wordt het voor iedereen mogelijk om zich een leven lang te blijven ontwikkelen en zich in te zetten in de samenleving en voor de Nederlandse economie.
Over de Transformatiehub AI en data
De opkomst van AI stelt het publieke vervolgonderwijs voor een opgave. Als systeemtechnologie verandert het de samenleving en dus ook ons onderwijs. Samen met de effectieve en verantwoorde inzet van data vraagt dit om een transformatie van het onderwijs. De transformatiehub AI en data draagt bij aan de doelen van Npuls door onderwijsinstellingen in het mbo, hbo en wo te helpen deze onderwijskundige en digitale transformatie tot stand te brengen.
Team Best en worst practices team learning analytics
Binnen de hub AI en data werkt het team Best en worst practices team learning analytics. Dit team stimuleert het verbeteren van de kwaliteit, effectiviteit en efficiëntie van het onderwijs in het mbo, hbo en wo door de adoptie van Learning Analytics te stimuleren. Het heeft de taak docenten te ondersteunen door kennis over specifieke hulpmiddelen/best practices aan te bieden. Dat doet het door het organiseren van evenementen, kennisuitwisseling en netwerken. Het verzamelt en verbindt succesverhalen en informatie over de effectieve inzet van learning analytics voor alle sectoren: mbo, hbo en wo.
Voor het team Best en worst practices learning analytics zoeken we:
- 2 x Learning analytics specialist
- 1x AI-specialist
Jouw rol in het programma
Als lid van het Learning Analytics-team is het jouw rol om advies te geven op basis van gefundeerd onderzoek en jezelf te betrekken bij evenementen. Het advies is voor de hele onderwijssector en gericht op de waarde van learning analytics.
Jouw werkzaamheden en verantwoordelijkheden
Als lid van het Learning Analytics-team ondersteunt u het schrijven van advies en best practices en neemt u deel aan verspreidingsevenementen door advies te geven op het gebied van learning analytics. Voor beide functies geldt, dat je meeneemt:
- Bekendheid met de onderwijscontext en het LA- en/of AI-gemeenschapslandschap in Nederland
- Vaardigheid in het verwoorden van complexe (technische en ethische) kwesties voor een divers publiek.
- Vermogen om potentiële vooroordelen, risico’s en onbedoelde gevolgen van AI-toepassingen te identificeren.
- Sterke interpersoonlijke vaardigheden en de bereidheid om in een multicultureel team te werken.
- Inleveringsvermogen en omgevingsbewustzijn.
- Ervaring met het uitvoeren van onderzoek en het schrijven van wetenschappelijke tijdschriftartikelen en praktijkgerichte papers
Als learning analytics specialist neem je mee
- Ervaring met LA- of AI-projecten binnen het onderwijs
- Inzicht in de onderwijstheorie over de analyse van leren
- Bekendheid met lopend onderzoek op het gebied van analytics of learning
Als AI-specialist neem je mee:
- Kennis van AI-technologieën, machine learning-algoritmen en datawetenschap om de implicaties van AI-systemen te begrijpen
- Basiskennis van de implicaties van de AI-act, AVG en andere relevante juridische kaders en het vermogen om ethische dilemma’s te analyseren en evalueren.
Wij bieden:
- Een afwisselende en uitdagende positie waarin je landelijk impact kan maken
- Detachering voor 8 uur per week;
- Detachering voor de periode tot 1 juli 2025 (afronding Fase 1 Npuls), met een mogelijke verlenging als Fase 2 van Npuls akkoord is;
- Detachering vanuit je instelling naar het programma.
SURF is penvoerder van het programma. Je kunt op deze vacature reageren als je verbonden met een universiteit, mbo- of hbo-instelling.
De sluitingsdatum van de vacature is vrijdag 14 februari, dit is de laatste dag dat je nog op deze vacature kunt reageren.
Eerst meer weten?
- Wil je meer weten of heb je vragen over deze rol, neem dan contact op met Alan Berg en Priyanka Pereira via alan.berg@npuls.nl of priyanka.pereira@npuls.nl
- Heb je vragen over de procedure? Neem contact op met onze recruiter Aram Verweij, via aram.verweij@npuls.nl
- Meer informatie over het programma Npuls en de programmaonderdelen vind je via de website www.Npuls.nl
* Geen leuk feitje: onderzoek toont aan dat vrouwen en mensen uit minderheidsgroepen pas solliciteren op een functie als ze aan alle eisen voldoen. Mannen solliciteren als ze (slechts) 60% van de eisen kunnen waarmaken. Daarom willen we ook van je horen als je niet zeker weet of je 100% gekwalificeerd bent.