De leeromgeving van 2032 is flexibel, modulair en sterk verrijkt met XR-technologieën. Leren vindt plaats in hybride omgevingen waarin fysieke en digitale werelden samensmelten. XR maakt het mogelijk om praktijkervaringen na te bootsen, sociale interactie wereldwijd te faciliteren en onderwijs persoonlijker en effectiever te maken. Dit kennisproduct schetst hoe deze toekomst vorm krijgt en welke randvoorwaarden daarvoor nodig zijn en hoe dit er in de toekomst mogelijk uit kan zien.
Wat
Visiedocument over de rol van XR in de leeromgeving van de toekomst, inclusief randvoorwaarden, toepassing en beheer.
Voor wie
Voor professionals in mbo, hbo en wo die werken aan onderwijsinnovatie met technologie: innovatiecoördinatoren, beleidsmedewerkers, docenten, bestuurders, ICT-/informatiemanagers, medewerkers bij Centers for Teaching & Learning (CTL), en EdTech-partners.
Type kennisproduct
Visiedocument
Samenvatting
In dit toekomstbeeld voor 2032 staat een hybride, modulaire leeromgeving centraal waarin XR een cruciale rol speelt. XR maakt het mogelijk om op een veilige, gecontroleerde en adaptieve manier praktijkervaringen op te doen. Leren wordt flexibeler, persoonlijker en minder plaatsgebonden. Devices zijn gekoppeld aan learning managementsystemen, wat realtime inzicht geeft in leerresultaten. XR wordt niet alleen als leermiddel ingezet, maar ook als sociale verbindingslaag. Instellingen beschikken over een open en gedeelde infrastructuur en houden zich aan een nationaal kwaliteitskader met oog voor onder andere techniek, vak inhoud en publieke waarden zoals privacy en toegankelijkheid. Professionals maken gebruik van een gedeelde kennisinfrastructuur en community’s voor ondersteuning en kennisdeling. Er is een betere balans in de samenwerking tussen onderwijsinstellingen, de private sector en overheid, die is gebaseerd op duidelijke onderlinge afspraken.