Meld je aan voor een learning community Toetsing, examinering en AI
Npuls start dit najaar verschillende learning community’s om de vragen die dit teweeg brengt samen met het onderwijsveld te beantwoorden.
Lees meerGeneratieve AI heeft invloed op de manier waarop we toetsen en examineren. Dit roept vragen op: wat is nog het eigen werk van de student, wanneer is het gebruik van AI toegestaan en hoe maak je hierin duidelijke en verantwoorde keuzes? Dit vraagt om heldere kaders en richtlijnen voor verantwoorde inzet van AI. We ondersteunen onderwijsinstellingen bij het vormgeven van een visie op toetsing, examinering en AI en de vertaling naar beleid en het inrichten van processen en systemen.
