Een persoonlijke leerroute doet recht aan de individuele wensen van een lerende

“Lerenden zijn in principe al mobiel. De uitdaging is dat onze infrastructuur hier nog niet op is ingericht.” We spreken met drs. Ulrike Wild, Innovator bij Wageningen University & Research (WUR) en sleutelteamlid van Npuls. Ze vertelt over het faciliteren van een eigen leerroute door onder andere te profileren en samen te werken, en de cultuuromslag die hiervoor nodig is.