Webinar

Webinar Toetsen op Bring your own device (BYOD): keuzes, kwetsbaarheden en wendbaarheid

4 maart 2026   10:00 - 11:00 Online

Toetsen op Bring Your Own Device wordt in het vervolgonderwijs steeds vaker ingezet. Het sluit aan bij de digitale leefwereld van studenten, maar vraagt tegelijkertijd om zorgvuldige keuzes — niet alleen technisch, maar ook organisatorisch en ethisch.

Aanmelden

In dit webinar krijgen we een kijkje in de keuken bij de HAN, een hbo-instelling die sinds 2022 toetst op BYOD. Collega's van de HAN delen hoe zij hun toetsproces hebben ingericht en welke strategische, tactische en operationele keuzes daarbij zijn gemaakt. Die keuzes aan de voorkant zijn bepalend voor hoe robuust en eerlijk het systeem is voor studenten.

Macbook problematiek en Schoolyear installatie

In de laatste maanden van 2025 werd de HAN geconfronteerd met meerdere uitdagingen: aan de start en tijdens de toetsweken zorgde een technisch probleem ervoor dat een aanzienlijk deel van de studenten met een Macbook hun toetsen niet op hun eigen laptop konden maken. Daarnaast wijzigde eind 2025 het installatieproces van Schoolyear en hoe webbrowsers daarmee omgaan. Daarbij ontstond de uitdaging om alle studenten tijdig over de aangepaste werkwijze te informeren. Beide situaties maakten duidelijk dat de HAN moest nadenken over aanvullende maatregelen. Daarom heeft de HAN de bestaande aanpak bij calamiteiten uitgebreid.

Deze casus laat zien dat voorbereiding cruciaal is, maar ook dat je kwetsbaarheden nooit volledig kunt uitsluiten. Hoe goed ben je voorbereid? Welke draaiboeken heb je? En hoe wendbaar ben je als het misgaat — zonder dat studenten daar onevenredig de gevolgen van dragen?

BYOD-handreiking Npuls

In het webinar plaatsen we bovenstaande ervaringen in een bredere context en maken we expliciet de koppeling met de BYOD-handreiking van Npuls (2025). Daarbij staat het studentperspectief centraal en wordt duidelijk hoe keuzes vooraf en bij calamiteiten niet alleen praktische, maar ook ethische consequenties hebben, en welke preventieve maatregelen instellingen kunnen treffen om die zoveel mogelijk te beperken.

4 maart 2026   10:00 - 11:00 Online