EdTech Marktplaats
Innovatieve digitale oplossingen inkopen voor onderwijs kan sneller en makkelijker. Op de EdTech Marktplaats – een Dynamisch Aankoop Systeem (DAS) – doen onderwijsinstellingen eenvoudiger uitvragen en vinden EdTech–aanbieders sneller nieuwe kansen. Samen bouwen we aan de beste EdTech voor mbo, hbo en wo.
Wat is de EdTech Marktplaats?
De EdTech Marktplaats is een DAS waar onderwijsinstellingen eenvoudig EdTech inkopen volgens de Europese aanbestedingsregels. Vooraf toegelaten aanbieders reageren op de uitvragen.
Door heldere procedures en een korte uitvraagtermijn vinden onderwijsinstellingen snel geschikte partners voor de inkoop en ontwikkeling van EdTech. Dit scheelt beide partijen tijd en leidt sneller tot innovatieve digitale oplossingen voor het onderwijs.
Deze diensten vind je op de EdTech Marktplaats
Onderwijsinstellingen kunnen binnen 3 verschillende categorieën EdTech inkopen:
Bestaande EdTech oplossingen
Inkoop van bestaande kant-en-klare EdTech-oplossingen die door één of meerdere instellingen worden ingekocht.
Nieuwe EdTech-oplossingen in co-creatie
Op projectbasis de doorontwikkeling van nog te bouwen EdTech, van bestaande EdTech of van bestaande oplossingen die nog niet in het onderwijs worden ingezet.
Ontwikkelexpertise voor bestaande oplossingen
Op uurbasis de doorontwikkeling van EdTech-oplossingen die al bestaan of nog in ontwikkeling zijn. Met name de inkoop van ontwikkelexpertise.
Voor deze 3 categorieën kun je als onderwijsinstelling een uitvraag doen op de EdTech Marktplaats. Binnen de categorie die je kiest, bepaal je als instelling nog de gewenste kaders.
Waarom gebruikmaken van de EdTech Marktplaats?
Snelheid en kostenbesparingen
De inkoop en ontwikkeling verlopen soepeler dankzij het DAS. De doorlooptijd van uitvragen is kort en een project kan in delen worden aanbesteed.
Volgens de Europese regels
De bewezen systematiek van het DAS zorgt ervoor dat je eenvoudig kunt aanbesteden, en helemaal volgens de Europese aanbestedingsregels.
Meer innovatie in het onderwijs
Onderwijsinstellingen vinden via de marktplaats sneller de juiste aanbieders om die uitvragen in co-creatie te ontwikkelen.
Binnen publieke waarden onderwijs
Bij het opstellen van de inkoopvoorwaarden wordt nadrukkelijk aandacht besteed aan de borging van publieke waarden.
Veelgestelde vragen
Wat was de aanleiding voor de EdTech Marktplaats?
Voor onderwijsinnovatie is het belangrijk dat onderwijsinstellingen laagdrempelig kunnen samenwerken met innovatieve EdTech-aanbieders. Maar die twee partijen weten elkaar onder de huidige complexe aanbestedingsregels vaak nog moeilijk te vinden.
Ook ziet de onderwijssector dat de richting van digitale innovatie nog te vaak wordt bepaald door grote technologiebedrijven. Als het onderwijs meer grip wil houden op het digitale landschap én publieke waarden beter wil borgen, dan is het tijd voor een andere aanpak.
Daarom is de pilothub EdTech van Npuls in samenwerking met SURF gestart met de ontwikkeling van de EdTech Marktplaats. Dat is een plek waar onderwijsinstellingen eenvoudig opdrachten kunnen uitzetten voor EdTech-bedrijven. Zo kunnen we in kleine, leerzame stappen nieuwe vormen van samenwerking verkennen, flexibel experimenteren met innovatieve oplossingen én meer regie nemen over hoe technologie bijdraagt aan beter en eerlijker onderwijs.
Waarom is de EdTech Marktplaats een Dynamisch Aankoop Systeem (DAS)?
DAS (Dynamisch Aankoop Systeem) is een veilige en bewezen systematiek voor flexibel Europees aanbesteden. Het is speciaal bedoeld om laagdrempelig en rechtmatig inkopen mogelijk te maken. In het geval van de EdTech Marktplaats vindt die samenwerking plaats op het vlak van onder andere digitale onderwijstools en innovatieve EdTech-oplossingen.
In tegenstelling tot traditionele aanbestedingen, richt het DAS de EdTech Marktplaats zich niet specifiek op één opdracht of onderwerp, maar op het overkoepelende domein ‘EdTech’. Aanbieders met een passend aanbod kunnen zich laagdrempelig inschrijven. De marktplaats vult zich continu met een breed scala aan aanbieders en aanbod en maakt het voor instellingen mogelijk om relatief simpel een uitvraag te plaatsen. Vervolgens kunnen alle toegelaten aanbieders hierop reageren. Zowel aanbieders als instellingen kunnen doorlopend toetreden tot de marktplaats. Zo ontstaat een marktplaats die meebeweegt met ontwikkelingen, ruimte biedt voor experimenten, innovatie en samenwerking – zonder de langdurige, complexe procedures van reguliere aanbestedingen.
Binnen dit DAS experimenteren we bovendien met extra ruimte voor vernieuwing. Zo is het niet alleen mogelijk om standaardproducten in te kopen (de zogeheten Commercial Off The Shelf-oplossingen), maar ook maatwerk of andere vormen van samenwerking.
Wie kan gebruikmaken van de EdTech Marktplaats?
Aan de uitvraagkant zijn dat de mbo-scholen, hogescholen en universiteiten. En qua aanbieders gaat het om elke organisatie die educatieve technologie ontwikkelt en aan de toelatingscriteria van de EdTech Marktplaats voldoet.
Met welke vraagstukken kun je als onderwijsinstelling terecht bij de EdTech Marktplaats?
De mogelijkheden zijn in feite eindeloos, maar dit zijn een aantal voorbeelden van EdTech-oplossingen waarnaar veel wordt gezocht:
- Uitbreidingen van kern-/schilfunctionaliteiten voor bestaande leersystemen.
- Intelligente technologieën voor gepersonaliseerde leertrajecten.
- Platforms voor efficiënte en eerlijke evaluatie van studentenwerk.
- Digitale ondersteuning bij ontwikkeling van vaardigheden zoals academisch schrijven.
- Systemen die studenten koppelen aan actuele maatschappelijke uitdagingen.
- Applicaties voor het testen en verankeren van kennis.
- Tools die online en fysiek onderwijs naadloos integreren.
- Systemen die leerdata analyseren voor onderwijsverbetering.
- Interactieve spelelementen die leerprocessen verrijken.
Waarom is de EdTech Marktplaats opgericht met publieke waarden als uitgangspunt?
De EdTech-markt groeit razendsnel – vooral dankzij grote, vaak Amerikaanse techbedrijven. Zij leveren niet alleen leerplatforms, maar verzamelen via die systemen ook enorme hoeveelheden (meta)data. Die data vallen onder Amerikaanse wetgeving, waardoor de privacy van studenten en docenten onder druk staat. Daarnaast kunnen algoritmes ongemerkt het leerproces beïnvloeden. Studenten en docenten hebben daar vaak geen zicht op.
Die toenemende afhankelijkheid van buitenlandse partijen en niet-transparante systemen is risicovol. Onderwijsinstellingen verliezen daarmee controle over de technologie die ze gebruiken, over de data die zij en hun studenten genereren, én over hoe publieke middelen besteed worden. De publieke waarden voor het onderwijs – autonomie, rechtvaardigheid en menselijkheid – zoals SURF en Kennisnet verwoorden in de waardenwijzer, staan hierdoor onder druk.
De EdTech Marktplaats is opgericht als alternatief. Binnen dit Dynamisch Aankoop Systeem (DAS) gelden duidelijke spelregels, zoals:
- Opslag van data binnen de Europese Economische Ruimte.
- Open standaarden om afhankelijkheid van één aanbieder te voorkomen.
- Transparantie over algoritmes, eigenaarschap en prijsafspraken.
- Toegankelijkheid en ethiek als basisvoorwaarden.