Artikel
20-12-2024
Gerdinand zal zich samen met het team van Npuls, de onderwijsinstellingen en stakeholders in het publieke en private domein inzetten de transformatie van het onderwijs te realiseren om de kwaliteit van het vervolgonderwijs te verbeteren, de wendbaarheid van het onderwijs te vergroten én de digitale vaardigheden van docenten en lerenden te verbeteren.
Ervaring in het veld
Gerdinand brengt ruime ervaring met het aanjagen en begeleiden van verandering in onderwijsinstellingen mee. Hij werkte ruim 15 jaar bij Avans Hogeschool, waar hij de laatste vijf jaar CIO was. Hij zette stevige ambities neer en was verantwoordelijk voor de digitale transformatie van de hogeschool. Zo pleitte hij onder andere voor standaardisatie om het onderwijs flexibeler te maken en verregaande samenwerking in het onderwijs om onderscheidend te blijven. Ook was hij nauw betrokken bij het schrijven van de Nationaal Groeifondsaanvraag die uiteindelijk leidde tot Npuls.
Ambities met Npuls
Over zijn ambities met Npuls, vertelt Gerdinand: “Met Npuls heeft het onderwijs een unieke kans om meer grip te krijgen op digitalisering in al haar facetten. Ik zal de scherpte zoeken en hoop dat we met elkaar focus kunnen aanbrengen.” Daarbij vindt Gerdinand het duurzaam borgen van de impact van Npuls belangrijk: “Ik hoop dat we niet een eenmalige inspanning leveren, maar dat we een blijvende transformatie realiseren, zodat we collectief innoveren en als vervolgonderwijs op grote schaal van elkaar leren onder de knie krijgen.”
In de onderwijspraktijk gaat het over wezenlijke zaken: “We willen laagdrempelige toegang voor lerenden tot onderwijs bij een andere instelling, hergebruik en uitwisseling van leermaterialen door docenten, kennisontwikkeling over het leer- en technologiedomein, slimme onderwijsondersteuning, verantwoord gebruik van data en algoritmen, en dat in een gezond ecosysteem samen met technologiepartners.”
Wat ik nu doe, is ook voor jullie
En hoe hij thuis aan zijn kinderen uitlegt wat hij doet? “Ik vertel dat ik samenwerk met een groot team van mensen dat ervoor wil zorgen dat als zij na hun middelbare school nadenken over wat ze willen worden, ze dat stap-voor-stap kunnen leren bij instellingen die bij hen passen. Dat ze dan merken dat nieuwe dingen leren samen met anderen, echt leuk is, en dat het lukt. Dat ze docenten treffen die met ze meedenken over de manier waarop ze datgeen dat ze willen leren, het beste kunnen doen. En dat deze docenten dan ook kunnen laten zien hoe je daar bijvoorbeeld apps op je telefoon, laptop of VR-bril bij kunt gebruiken.”
Gerdinand Bosch
Gerdinand Bosch (Hardenberg, 1982), studeerde Organisatiewetenschappen aan de Universiteit van Tilburg. Na het afronden van zijn studie werkte hij als adviseur in het maatschappelijk veld, voordat hij bij Avans Hogeschool als beleidsadviseur startte. Vijftien succesvolle jaren bij Avans volgden, waarbij hij manager van diverse afdelingen was en adjunct-directeur was bij de Dienst Financiën en Studentenadministratie. De laatste vijf jaar was Gerdinand CIO van Avans en vanaf 2022 voorzitter van het Transitieteam Ambitie 2025. In 2023 ging hij aan de slag als adviseur bij Turner. Sinds 2021 is Gerdinand daarnaast actief als toezichthouder in de zorg. Per 16 mei 2024 is Gerdinand programmaregisseur bij Npuls.
